Al Ihwanah Sungudi

  l

 

Secara umum tujuan pengajaran Islam atau Pendidikan Agama Islam (PAI), khususnya di MI/SD adalah membina siswa agar mampu memahami, menghayati, meyakini, dan mengamalkan ajaran Islam sehingga menjadi insan Muslim yang beriman, bertakwa kepada Allah SWT dan berakhlak mulia. Mengapa kerangka dasar Islam  itu aqidah, syariah, dan akhlak?  Hal itu karena ketiga konsep tersebut tidak bisa dipisahkan. B agi seorang Muslim memilih salah satu dari tiga hal tersebut dan meninggalkan dua bagian lainnya itu dapat menjadikannya bukan muslim yang kafah. Jadi dengan kata lain, tidak mungkin muslim hanya mengakui aqidah tanpa menjalankan syari'ah, atau sebaliknya. 1. Aqidah Aqidah Islam berisikan ajaran tentang apa saja yang mesti dipercayai, diyakini dan diimani oleh setiap orang Islam. Sistem kepercayaan Islam atau aqidah dibangun di atas 6 dasar keimanan yang lazim disebut Rukun Iman. Rukun Iman meliputi keimanan kepada Allah, para malaikat, kitab-kitab, para rasul, Hari Akhir dan qada da...

Pengertian PAI M enurut Zakiyah Daradjat, Pendidikan Agama Islam (PAI) adalah suatu usaha untuk membina dan mengasuh peserta didik agar senantiasa dapat memahami ajaran islam secara menyeluruh. Lalu menghayati tujuan, yang pada akhirnya dapat mengamalkan serta menjadikan islam sebagai pandangan hidup.  Di dalam GBPP Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah umum, dijelaskan bahwa Agama Islam (PAI) adalah usaha sadar untuk menyiapkan siswa dalam meyakini, memahami, menghayati, dan mengamalkan agama Islam melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan/atau latihan dengan memperhatikan tuntutan untuk menghormati agama lain dalam hubungan kerukunan antar umat beragama dalam masyarakat untuk mewujudkan persatuan nasional.  Esensi dari pendidikan adalah adanya proses transfer nilai, pengetahuan, dan keterampilan dari generasi tua kepada generasi muda agar generasi muda mampu hidup. Oleh karena itu ketika kita menyebut pendidikan agama islam, maka akan mencakup dua hal, yaitu: (a) Mendidi...

Tema Kelompok Makalah 1. Hakikat TIK 2. Pemanfaatan TIK dalam dalam dunia pendidikan  3. Dampak Implementasi TIK dalam Pembelajaran  4. Media Pembelajaran Berbasis Komputer  5. Desain Media: Storyboard 6. Media Flowchart   7. Macam-macam Software Media Pembelajaran 

KOMPONEN RPP KURIKULUM 2013 1.      Identitas Mata Pelajaran 2.      Kompetensi Dasar 3.      Indikator Pencapaian Kompetensi 4.      Tujuan Pembelajaran 5.      Materi Ajar 6.      Alokasi Waktu 7.      Metode Pembelajaran 8.      Kegiatan Pembelajaran 9.      Penilaian Hasil Belajar 10.   Sumber Belajar Unsur-Unsur dalam Penyusunan Kegiatan Pembelajaran Kurikulum 2013        1     Kegiatan Pendahuluan           ·      Motivasi Pada kegiatan ini, guru memberikan gambaran manfaat mempelajari materi yang akan diajarkan ·      Pemberian Acuan ü   Berkaitan dengan kajian ilmu yang akan dipelajari ü   Acuan dapat berupa penjelasan materi pokok dan uraian materi pe...

FORMAT LAPORAN OBSERVASI LAPORAN HASIL OBSERVASI CANDI MUAROJAMBI LOGO Disusun sebagai salah satu tugas Observasi untuk Memenuhi Tugas Ujian Akhir Semester  Mata Kuliah Pembelajaran IPS MI/ SD Dosen Pengampu: Al Ihwanah, M.Pd.I. Disusun Oleh: ......(nama)…… NIM:………. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN  GURU MADRASAH IBTIDAIYAH  FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN THAHA SIFUDDIN JAMBI 2018 Formai isi: HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN KATAPENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang   B. Perumusan Masalah C. Tujuan observasi D. Manfaat observasi BAB II LANDASAN TEORI BAB III PELAKSANAAN OBSERVASI A. Lokasi dan waktu observasi B. Subjek observasi C. Variabel observasi D. Teknik pengumpulan data    BAB IV HASIL OBSERVASI BAB V PENUTUP Kesimpulan      Saran       DAFTAR PUSTAKA   ...